En primer lugar, comenzaré mi reflexión diciendo lo interesante que resultada para mí la misma, ya que abordaba el campo del teatro, donde tengo un menor conocimiento; ha sido fantástico observar que, a pesar de que cada proyecto tiene un origen y desarrollo diferente tienen un mismo fin: cambiar la mirada de la discapacidad desde la juventud, a través de obras y procesos de carácter multidisciplinar y transversal donde, las personas con discapacidad y sin ella, puedan trabajar de manera comunitaria para conseguir erradicar los estigmas de la diversidad.

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Nuevamente, encontramos que la palabra inclusión vuelve a aparecer en esta mesa y cómo lxs integrantes destacan el concepto de empoderar y transformar los espacios físicos, virtuales y humanos para que la inclusión se produzca de manera bilateral; me ha gustado especialmente las palabras que hablan sobre la importancia de hacer que lxs niñxs descubran la “diferencia” de la diversidad desde pequeños, porque simplemente lo cuestionarán porque es algo que no viene dado desde otros medios como pueden ser la televisión o la publicidad. La importancia de la educación desde la juventud ha aparecido varias veces en esta mesa y considero que este arma es básica para poder transformar la mirada, no sólo de lxs jóvenes, también de los acompañantes para la construcción de una sociedad diversa; por eso, me ha encantado ver como en alguno de estos proyectos, los padres y las madres son integrantes de los mismos.

El teatro en infancias por tanto, es una herramienta que puede servir para transformar la mirada de la discapacidad y la construcción de un nuevo mundo, más inclusivo y equitativo: si conseguimos educar a lxs niñxs a través del arte, puede que ellos a su vez quieran ser el motor de cambio para conseguir este concepto que tanto se repite durante las mesas: la verdadera inclusión y el empoderamiento de las personas con diversidad funcional; eliminando estigmas y creencias negativas impuestas por una sociedad que, en muchos casos, se empeña en ver a las personas con diversidad funcional como un objeto de estudio o un campo de colonización y no como personas.

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Por último, destacar la importancia que creo que tiene seguir explorando y abriendo puertas a través, además, de la relación de las diferentes entidades y asociaciones que nos dedicamos activamente a este campo y sobre todo, la importancia de querer transformar la sociedad a través del arte exponiendo lo que ocurre realmente en el mismo, a través de temáticas actuales que permitan a las nuevas generaciones (y las que ya no son tan nuevas) reflexionar y pensar en la necesidad de valorar la diferencia, como algo positivo.